DCP: ROBOT QUE CONSTRUYE VIVIENDAS MEDIANTE IMPRESIONES 3D

Categories: Tags:

Esta innovación podría revolucionar la exploración espacial y la construcción a nivel mundial.

 

 

En el Instituto Tecnológico de Massachusetts, un equipo de científicos ha creado un robot que puede “imprimir” edificios completos, usando los materiales que se encuentran a su alrededor. El objetivo es que este robot pueda fabricar estructuras en cualquier entorno, ya sea en la Tierra o en otro planeta.

 

 

 

 

Dicha innovación es conocida como Digital Construction Platform (Plataforma digital de construcción) o DCP. La idea del robot es que pueda adaptarse a cualquier entorno, por más extremo que sea, y utilizar los materiales que tiene a su disposición para fabricar las estructuras, incluyendo tierra y polvo.

 

Ya en las pruebas de funcionamiento, el DCP puede construir parte de un domo en apenas 14 horas de trabajo, con un diámetro de 15 metros y una altura de 3,6 metros.

 

El sistema DCP consiste de un brazo robot que va liberando el material, además de una pala que puede usar tanto para preparar y aplanar la superficie sobre la que va a construir la estructura, como para recolectar el material necesario a su alrededor.

 

 

 

 

Sus creadores han indicado que la meta de la plataforma digital de construcción es ser un reemplazo a las técnicas tradicionales de construcción, las cuales llevamos cientos de años utilizando.

 

Steven Keating, un ingeniero involucrado en el proyecto, explica que el DCP podría crear la estructura base necesaria para después ser rellenada con cemento y hormigón, algo que hoy en día los constructores hacen con madera o metal.

 

Siendo aún más ambiciosos, esta clase de sistemas podría suponer una revolución para la exploración espacial. La NASA, la ESA, China y Rusia, además de compañías privadas como SpaceX, tienen en sus planes establecer a los primeros seres humanos en la Luna y Marte. Esto implica, entre tantas cosas, crear hábitats para que puedan subsistir ahí. Por eso la tecnología del DCP podría ser utilizada para crear los edificios que usarán los primeros habitantes de Marte, y lo haría usando tierra y polvo de ese planeta.

 

 

 

 

Fuente: MIT (Massachusetts Institute of Technology).

 

 

 

 

 

Entornos virtuales de aprendizaje ¿con qué recursos cuenta el estudiante?

Categories: Tags:

 

 

 

 

 

Es deber de todo alumno de arquitectura usar herramientas digitales que le permitan llevar a la práctica los conocimientos que obtiene en sus aulas.

 

 

La adquisición de conocimientos ha trascendido notablemente en los últimos años. La innovación y el avance tecnológico establece nuevos escenarios de aprendizaje, lo cual motiva en el estudiante estar a la vanguardia en el uso de las tics, para elaborar propuestas encaminadas a resolver problemas sobre el objeto de estudio, correspondiente a su ámbito académico-laboral.

 

 

 

 

La arquitectura como tal, es una disciplina, su objeto de estudio es el espacio, por medio de la representación gráfica permite que el estudiante, profesional, comunique sus ideas, las cuales se las establece desde el diseño sobre proyecciones en 2 dimensiones y su envolvente en 3 dimensiones, adicional se estima una cuarta dimensión, que se refiere al uso del espacio en el tiempo.

 

 

El estudiante, por lo tanto tiene que desarrollar, mediante láminas y modelos a escalas el objeto de su estudio (propuesta) y comprobar la validez de su planteamiento conceptual, lo cual se lo logra en base al análisis de la geometría, función y la forma resultante.

 

 

 

 

El contexto digital incurre directamente para este propósito, por medio del CAD (computer aided design), diseño asistido por computadora, se ha convertido en la herramienta que frecuentemente utiliza el estudiante y el arquitecto, para la elaboración de Proyectos, en 2 dimensiones y el modelado (maqueta virtual).

 

 

La demanda de uso de herramientas digitales van generando mayor aceptación en aquellas que permiten establecer un vínculo del material desde el inicio del concepto en el diseño. Para este propósito, la tecnología BIM (Building Information Modeling), plantea de forma colaborativa, un concepto integrador en su modelado, en el cual están establecidos los componentes del material en base: características (dimensiones y texturas), propiedades (térmicas), combinación con otros materiales (materiales compuestos) y lo ubica en el sistema constructivo donde va a estar implementado.

 

 

Con el uso de la tecnología digital, el perfil de egreso de los estudiantes, se contextualiza en base a la gestión y transferencia de estos conocimientos, esto lo consigue en cuanto de manera frecuente: relaciona, indaga, como aplicarlos en su aprendizaje.

 

 

Por todo lo indicado, se puede llegar a cumplir lo establecido por la UIA-UNESCO en uno de sus objetivos sobre la formación del estudiante, en cuanto “desarrolle la aptitud para concebir, diseñar, comprender y ejecutar el acto de construir, en el contexto del ejercicio de la Arquitectura”.

 

 

 

 

 

 

 

SIKA® CEMENTO ASFÁLTICO

Categories: Tags:

Sika® Cemento Asfáltico sirve como mejorador de adherencia e imprimante previo la instalación de mantos asfálticos de aplicación al frío (puro) y de aplicación al calor (diluído con agua en relación 1:3).

 

Sika Cemento Asfáltico forma con el producto SikaFill. Es un sistema para impermeabilizar cubiertas y elementos enterrados,debiendo aplicar una pintura reflectiva como protección UV como acabado.

 

USOS

 

Sika Cemento Asfáltico, se usa para:

  • La impermeabilización en frío de techos, terrazas, cubiertas y viga de canales, sobre soportes en madera, concreto o mortero.
  • Como imprimante para la colocación de mantos y telas asfálticas.

 

Producto:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Evita los problemas de humedad en superficies y estructuras

Categories: Tags:

Con Uniseal, dile ¡adiós! a la humedad en superficies y estructuras.

 

1.- La superficie debe estar libre de todo tipo de contaminantes. Prepare la superficie utilizando métodos adecuados de limpieza como agua a presión, cepillado con detergente, lija o espátula.

 

 

 

 

2.- Se diluye al 100% el UNISEAL con agua limpia.

 

 

 

 

3.- Aplicar con rodillo o brocha la primera mano de UNISEAL y dejar secar por 4 horas.

 

 

 

 

4.- Antes de dar la segunda mano de sellador a la superficie, es necesario diluir al 25% del producto con agua limpia.

 

 

 

 

5.- Se aplica la segunda mano de UNISEAL. Dejar secar por 4 horas para el acabado.

 

 

 

 

 

AGRADECIMIENTO:

 

 

 

 

 

 

 

 

¡Suscríbete!
Si es construcción, te informamos mejor
Suscribirme ahora
Suscríbete